今天發音課幫學生做了一次"分析漢語拼音"的活動以及練習。
透過拼音拆解的方式讓學生學到"音"是怎麼來的!
n + i + ou + ˊ = niú
利用這樣數學公式的拆解，讓他們找一找原始的音是怎麼樣子組合起來的，發音又是怎麼樣子的。
或許這不是最正統的教法，但是我相信他們也是能從中發現很多對於發音的來源，這樣希望他們以後發音能夠更準確!
透過倆倆互相學習的效果還挺好的，互相幫助，互相學習，有幾個還滿害羞的，有幾個很勇於發言。
其實我覺得只要對學生有好處，自己備起課來也會很開心，即使再累也會覺得開心!